军东说念主在野鲜的地位很高，年青东说念主王人但愿冒昧服役，好多密斯合计嫁给军东说念主是一件十分自傲的事情，取舍后生军东说念主动作我方的毕生伴侣是好多朝鲜女性追求的预备。
关于青少年的教授辞世界任何国度王人瑕瑜常注重的，青少年是一个国度的将来和但愿。朝鲜民主观点共和国事一个社会观点国度，朝鲜从1975年运转实施11年全民免费义务教授轨制。具体为：一年的幼儿教授(访佛学前班)、四年的初等教授和六年的中等教授(其中包括4年制的初等班和2年制的高等班)11年义务教授是强制性的，膏火全免，如若学生考上大学，膏火仍然全免。
朝鲜的高中生毕业生约有40%不错升入大学。朝鲜的大学包括：升入二三年制的高等专科学校、三四年制的单科大学和四至六年制的大学等高等教授机构。
朝鲜儿童6岁就不错干预小学学习，他们的小学称作“东说念主民学校”。小学阶段共4年，每年上课39周，分为两个学期，每天上课4小时。半天上文化课，半天进行各式课外活动。朝鲜小学生基础学科包括谈话、数学、科学、体育和政事等朝鲜学生从幼儿园阶段直到中学毕业王人要接收全面、长远的念念想政事教授。但这并不代表朝鲜的教授轨制很平安，朝鲜很注重学生的素养教授和全面发展。比如，每一个学生王人要学习一门乐器，同期也会培养文房四艺、歌舞、跆拳说念等教授。朝鲜合计教授是统统公民的对等权益，是以中小学莫得要点、非要点之分。朝鲜历史上曾经有一个片时的期间建立过要点中小学，其后发现非要点学校学生的学习积极性不高，就取消了。此外，朝鲜政府很贴心性将城市里的小学王人建在住宅区隔邻，力求作念到小学生上学不需要过马路。
从10岁运转，朝鲜儿童就干预了中学教授阶段。中学教授共6年，初中4年,高中两年。天然开云体育(中国)官方网站官方文献划定初中毕业后有一个例行公务的聘请测验，但实质上大部分学校王人默许学生自动升级到高中阶段。中学生除了接收课堂教授外，还要学习职业和时刻基础课，同期被条款完成课后议论，即每个学生王人必须参加一段时分的分娩推行。
11年义务教授末端后平凡有三种取舍：参军、作事、上大学，也不错取舍作事后或在部队考大学。朝鲜后生关于国度十分喜爱，合计保卫国度是最结义的作事，许多朝鲜后生11年义务教授末端后平凡王人会合伙服役，但愿沿途到队列上去履行国民的职责，为故国献上我方最真心的礼物。
朝鲜后生服役，只须服役东说念主员身闲雅过150厘米，体重达到48公斤便不错服役。遥远以来，朝鲜后生王人一贯坚执首长和党对队列的竣工指令 将保卫首长和党中央的安全、爱戴国度的主权与尊容、积极参加社会观点改进与建立行状动作我方的结义作事。朝鲜实施多半义务兵役制，义务兵不错服役至40岁。统统后生王人有字据国度需要服兵役的义务。朝鲜的军费开支约占国度财政的14%，是以朝鲜后生军东说念主平凡吃的王人很好，不错保证他们养分充沛。朝鲜军装作风严谨，花式以乌绿为主，朝鲜军东说念主着装王人很属目，将统统的扣子扣上，意味着时刻保执着我方军东说念主的职责，不让任何外部事物过问。朝鲜的军装作风代表着朝鲜，每时每刻不公正自律，保证共产观点的严谨性。
尽管中国和朝鲜同是社会观点国度，但是两国的后生在服役方面如故有好多不同的。一是中国后生平凡合计读军校或者大学毕业满18周岁服役，而且中国东说念主口基数多，义务兵平凡王人是自觉服役。朝鲜天然亦然自觉服役，但是东说念主口少，是以平凡朝鲜后生必须字据法律条款参加义务兵。二是中国的后生军东说念主天然荣誉很高，但是社会地位并不冒昧受到东说念主们的注重。而军东说念主在野鲜的地位很高，年青东说念主王人但愿冒昧服役，好多密斯合计嫁给军东说念主是一件十分自傲的事情，取舍后生军东说念主动作我方的毕生伴侣是好多朝鲜女性追求的预备。在野鲜，三伯仲、四伯仲沿途服役早如故不是什么新闻，元山市有一全球子二十几口东说念主王人在部队作事，平壤市也有一位母亲将我方的8个女儿王人送到了部队，在2003年数千名朝鲜后生学生扛着口号贴近在平壤市中心成功门广场，口号上写着“救兵”“服役”好多后生学生暗示要在故国和东说念主民最需要的时候服役，保卫故国。
朝鲜东说念主民信仰共产观点，他们愈加喜爱故国的作事党，他们合计冒昧加入队列、加入作事党是一世中最光荣的时刻，许多后生积极行径，递交请求书，但愿冒昧为作事党与国度孝敬我方的一份力量。
朝鲜作事党是朝鲜的执政党，朝鲜后生对作事党珍惜无比，非论男女王人合计党员是朝鲜最高荣誉，许多无法入党的后生王人在时刻竭力着，学习作事党的先进性，竭力完成作事党对朝鲜后生的条款，难忘作事党章 保证我方少犯作假 许多后生在加入作事党的那一刻老泪纵横，边幅欣喜不已。
还有许多朝鲜后生为了更好地服务于党，服务于国度，他们取舍干预高等教授行列，竭力学习着各式常识，充实我方。他们平凡期骗课余时分学习各式党内刊物，丰富我方的常识量，参加各式专科作事，提高我方的专科手段，在国度需要的时刻，绝不耽搁的参加队列，为队列孝敬出我方竭力的截止。
朝鲜的高等教授有两种系统：高等学术教授和高等接续教授。高等学术教授系统包括三类教授机构：大学、职业学校和时刻学校。大学毕业后还可接续攻读硕士和博士。不外，朝鲜的闻明大学或学院并未几。寰球在各专科限制拔尖的几所学校是：东说念主文社会科学类为金日成概述大学 重工业类为金策工业大学 工程类为成钧馆大学，医学和师范类分裂为平壤医科大学和金亨俊教授学院。
至于高等接续教授，领先是各式各类的政界精英培训机构，如金日成高档党校、东说念主民经济学院、国皮毛干学院等。另外还有一些场地党校，如省级党校 铁路党校和地区级党校等。其次，各大单元和国有公司王人有我方的东说念主才培训学院，这些学院一般不错提供5到6门培训课程，职工们必须在非作事时分接收这些培训。此外，朝鲜还有一些而已函授大学，它们的建立是基于毕生教授的盼愿，以便让作事后的东说念主们取得接续教授的契机，升迁统统这个词民族的文化素养。
由此可见，朝鲜关于教授也瑕瑜常注重的，他们建立了一套十分措施健全的教授体系，况兼政府回划定了全民入学的战术王法，使青少年在参加作事前所接收的教授王人是一致的，极地面提高了青少年的合座素养 也尽可能地幸免了青少年在成长经由中关于素养教授的南北极分化，为青少年踏入社会谐和了起跑线，同期也为下一代的健康成长奠定了精湛的基础。
朝鲜由于这种教授体制的存在，使的朝鲜的青少年在成长经由中受到的压力较小，每个后生王人不错顺利的接收高等教授，这就使后生在学校完成学业后，关于加入到社会建立中会是一种相比向往的景况，同期朝鲜民主观点共和国走的是传统社会观点说念路 朝鲜东说念主民的“吃、住、行”实在是免费的，吃饭有国度调散伙发粮票、肉票等等;参加作事以后基本王人会免费分派住房;医疗免费;公交车、地铁只收取一些燃料用度。关于生活在一个“吃、住、行”莫得压力确现代后生来讲，他们关于社会的建立是积极的，坚苦的，他们会不遗余力的向社会展示着我方的才华;关于我方作事的岗亭，他们会足履实地的作念好我方的本职作事;关于社会的建立，他们会赓续的期骗我方的头脑去创造、去发展;关于社会上出现的需求，他们会第一时分站到东说念主民的前边去赐与匡助。
这是朝鲜现代后生关于朝鲜社会的作用，同期朝鲜现代后生在作念出孝敬时，他们也会取得来自于政府和社会的奖励，这种奖励不错是物资的 不错是精神的，但最挫折的是应该让他们感到自傲的，心向往之的。不错说每别称朝鲜现代后生王人对我方的国度无比喜爱，随时准备奉献一切 那种爱国念念想是坚不行摧的。我敬佩每别称朝鲜现代后生关于我方生活的近况王人是知足的，他们也通常憧憬着属于他们我方的将来。
中国的后生在各方面的压力远宽广于朝鲜的后生，学习上不必的应考教授，为特别到高分完全废弃了我方的私东说念主空间埋头苦学，中考高考致使好多同学一天唯有3-4个小时的睡觉时分，反而大大镌汰了学习收货 迟缓的也失去了学习酷好，一味的草率测验，其中好多同学测验事后一个星期再问其测验内容及谜底，实在全部王人忘的一干二净。现如今我国的后生们在濒临毕业后劳动方面更是一浩劫题，学校不包分派，单元公司要肄业历和作事提醒，这让我国的后生们在毕业前后十分纠结，即等于专科热点收货相比优秀，在濒临上岗时如故会出现缺少作事提醒而失去作事契机。
咱们再来望望“吃、住、行”的问题，跟朝鲜的青少年比起来，我国的后生学习了二十年之后，吃要靠我方，住要靠我方，行更是要靠我方。
吃：跟着社会经济的赓续发展，物价亦然马上高涨，而濒临刚刚踏入社会底层的后生们来说，领着低薄的工资来督察糊口。
住：身为别称刚刚步入社会参加作事的大学生本科生来讲，冒昧维系糊口如故很扼制易了，在莫得国度的任何接济补贴，想门径有一套属于我方的住房，更是一件难上加难的事情。
行：现如今的交通器用是越发的先进，天然用度亦然不低，关于什么王人是刚刚起步的后生们来说，想要效劳而又从简用度，实在是种奢想。
我在野鲜的学习生活中，战役了好多朝鲜后生，也与他们平凡交流。我嗅觉他们念念想层面进步咱们好多，大局不雅也很强，因为他们在其他方面莫得任何费神(教授免费、医疗免费、住房免费)。
天然，我也十分敬佩咱们中国的后生们，他们在莫得基础保险的情况下，自我激越，自立握住，把个东说念主发展与国度建立联合起来，为了中国梦的完了作念出了他们我方的孝敬。我平凡想：如若咱们中国后生也享有朝鲜后生们那样的社会福利的话，他们会若何样呢?